Ivanino blago

Novi centar za inkluziju

// April 7th, 2012 // No Comments » // Zanimljivosti

“Centar za inkluziju će omogućiti da se deca sa smetnjama u razvoju uključe u redovne društvene tokove, doprineće jačanju porodičnih kapaciteta, a ujedno će obezbediti jednake uslove i prava za sve. Moći da primi šezdesetoro dece uzrasta 3,5 do 6,5 godina.”

A šta posle tog uzrasta?

Pročitajte ceo tekst na sajtu RTS-a.

Pretraživali ste:

centar za inkluziju (1), igračke za decu u inkluziji (1)

Četrnaest personalnih asistenata na NBG

// February 23rd, 2012 // No Comments » // Zanimljivosti

To je ako sam ja razumela, za četrnaestoro dece, a piše da ih je 36 u predškolskom, osnovnim i srednjim školama. Kako će odabrati kojih četrnaestoro će dobiti asistente, ostaje da vidimo. Važno je ipak da se počinje.

Ceo tekst pročitajte na sajtu Grada Beograda: Personalni asistenti radiće sa decom ometenom u razvoju

Pretraživali ste:

propisi personalni asistent (1)

Telefonska linija za roditelje dece sa smetnjama u razvoju

// January 25th, 2012 // No Comments » // Beograd

Kako na sajtu Grada Beograda saznajem, osim telefona, moguć je i kontakt emailom. Ovo je zaista za svaku pohvalu.

Evo celog teksta sa sajta Beograda

Otvorena telefonska linija za roditelje dece sa smetnjama u razvoju

U Sekretarijatu za dečju zaštitu od ponedeljka je otvorena posebna telefonska linija 3309-249, na koju mogu da se jave roditelji dece sa smetnjama u razvoju. Svakog radnog dana od 8.30 do 16.30 časova stručni saradnik u telefonskom kontaktu s roditeljima razgovaraće o različitim problemima i potrebama sa kojima se suočavaju. Na taj način se u razgovoru stručnog radnika sa roditeljima dolazi do informacija o stvarnim potrebama dece sa smetnjama u razvoju i njihovih porodica.

Roditelji su slobodni da izlože predloge i sugestije o onome što im je neophodno, a sve u cilju poboljšanja kvaliteta rada sa ovom populacijom i stvaranjem što boljih uslova za pružanje podrške i planiranja novih servisnih usluga. Roditelji mogu da se obrate Sekretarijatu za dečju zaštitu i elektronskim putem na mejl adresu
ana.nikolin [et]  beograd.gov.rs.

Pretraživali ste:

igrice ya decu sa smetnjama u rayvoju (1), logoped telefonska linija (1), roditelji i deca sa smetnjama u razvoju (1)

Inkluzija kao izazov

// November 30th, 2011 // No Comments » // Zanimljivosti

“Inkluzija nije obaveza ili privilegija pojedinaca ili određenih organizovanih grupacija, već je važno znati da smo svi u inkluziji.”
Ceo tekst pročitajte na sajtu Dnevnika.

Inkluzija još jednom, bez asistenta još uvek

// October 26th, 2011 // 1 Comment » // Iz medija

Kako se može nekom reći da mora, a ne obezbediti mu da može?

E, pa lepo. Evo primera. Dete mora da krene u prvi razred, i krenulo, a od personalnog asistenta ni P.

Od nas pozdrav za A.

Evo članka u celini. Šteta što nema i video pruiloga, ako ga nađem, staviću i njega.

Pravo da svi budemo jednaki

25. Oktobar. 2011 | (17:39 -> 19:12), Izvor : Studio B

Kako izgleda primena Zakona o socijalnoj zaštiti koji je stupio na snagu u aprilu, i koji predviđa uslugu personalne asistencije za decu s fizičkim smetnjama? Studio B ni posle nedelju dana traganja nije uspeo da utvrdi ko je za primenu zakona nadležan.

U aprilu ove godine stupio je na snagu Zakon koji je predvideo uslugu personalne asistencije za onu decu koja imaju fizičke smetnje a pohađaju redovnu školu, ali čini se da to još uvek nije zaživelo.

Sedmogodišnjoj devojčici, koja boluje od cerebralne paralize i mora da ide u redovnu školu, neophodna je pomoć personalnog asistenta. Tu osobu, koja treba da joj u svakoj situaciji pruži ruku, roditelji trenutno plaćaju 15 hiljada dinara mesečno.

Majka Ljiljana Stanković kaže da se obraćala opštini, i da su bili na interresornoj komisiji i dobili rešenje da je devojčici neophodan pratilac . U rešenju ne piše ko treba da obezbedi tog ličnog pratioca tj. personalnog asistenta, pa su o svom trošku da angažovali takvu osobu .

Osnovna škola “Filip Filipović” na Voždovcu devojčici je obezbedila učionicu u prizemlju, mokri čvor i toalet, a kažu za desetak dana stižu i rukohvati kako bi joj dodatno bilo olakšano kretanje. Ni škola, međutim, ne zna ko bi trebalo da plaća asistenta.

Na isto pitanje u pisanom odgovoru Opština Voždovac navela je da je ovogodišnji budžet planiran u decembru 2010. , zbog čega sredstva za rad interresorne komisije, kao ni za personalne asistente nisu mogla biti predviđena. Kažu da je to u nadležnosti Grada. S druge strane, u gradskom sekretarijatu za obrazovanje, uputili su nas na Ministarstvo prosvete, a oni na ministarstvo za rad i socijalna pitanja.

Zakon o socijalnoj zaštiti koji je stupio na snagu 12. aprila 2011. godine u članu 40. predvideo je uslugu personalne asistencije, kao jednu od usluga podrške za uključivanje u društvene tokove i samostalan život korisnika. Usluge podrške za samostalan život obezbedjuje jedinica lokalne samouprave.

U Ministarstvu kažu i da je Zakon o socijalnoj zaštiti počeo postepeno da se primenjuje i da su u pripremi podzakonski akti, što znači da će tek zaživeti u praksi. Onda će valjda postati jasnije ko je nadležan za slučajeve kakav je i ovaj u OŠ “Filip Filipović”.

Pretraživali ste:

interresorna komisija (5), inkluzija ali na reklami (2), персонални асистент (2), personalni asistent u osnovnoj skoli (2), placanje za personalne asistente (1), ko placa personalne asistente (1), pravo na licnog personalnog asistenta (1), rad interresornih komisija (1), ZAKON ZA INKLUZIJA (1), posao asistenta personalnog (1)

Pružimo ruke

// July 25th, 2011 // 1 Comment » // Beograd

“Educa humana” i njen tim Number 1, uz podršku Uprave grada Beograda – Kancelarija za mlade Vas pozivaju na akciju “Pružimo ruke” – dan igre u prirodi. Akcija se održava u subotu 30. 7. 2011. godine, u Pionirskom Parku na Košutnjaku, Kneza Višeslava 27. Svečano otvaranje je u 9:30 h.

Akcija “Pružimo ruke” ima za cilj da članovima naše zajednice predstavi decu sa poteškoćama u razvoju, da im ukaže na njihove probleme, potrebe ali i mogućnosti. Želimo da građanima predstavimo ove male ljude koji, bez obzira na poteškoće, hrabro idu kroz život. Oni ulažu sve svoje napore kako bi učestvovali u svakodnevnim aktivnostima i sve što im je potrebno je razumevanje i podrška zajednice.

U cilju prevencije društvenog izdvajanja i izolacije, potrebno je aktivno promovisati jednakosti među svim članovima društva i kontinuirano pružati podršku deci sa poteškoćama u razvoju i njihovim porodicama u svim sferama života.

Akcija “Pružimo ruke” predstavlja samo jedan mali korak koji, sam po sebi, nije dovoljan da bi se ostvario cilj, ali više ovakvih koraka pomoći će nam da prevalimo put ka cilju.

U procesu rešavanja problema neophodno je konstantno pružati pozitivne stimulanse društvu, kao samom izvoru problema i deci sa poteškoćama u razvoj , kao žrtvama diskriminacije. “Pružimo ruke” predstavlja upravo to, jedan pozitivan stimulans koji šalje vrlo jasnu poruku.

Akciju “Pružimo ruke” organizuju polaznici treninga u okviru projekta „I najmanji korak je korak“ Centra za obrazovanje odraslih “Educa humana”, a cilj akcije je promocija socijalnog uključivanja dece sa poteškoćama u razvoju u normalne životne tokove.

Izvor: Educa humana
Ilustracija preuzeta sa sajta Educa humana

Pretraživali ste:

ruke (1)

Priručnici o inkluziji

// July 15th, 2011 // No Comments » // Opšte

Na sajtu Inkluzivno obrazovanje pronašla sam nekoliko značajnih priručnika:

• Priručnik za rad interresorne komisije za procenu potreba za pružanjem dodatne obrazovne, zdravstvene ili socijalne podrške detetu i učeniku;
• Vodič za roditelje dece kojoj je potrebna dodatna podrška u oblasti obrazovanja, socijalne i zdravstvene zaštite;
• Osnovne informacije za roditelje dece kojoj je potrebna dodatna podrška u oblasti obrazovanja, socijalne i zdravstvene zaštite;
• Zbirka primera inkluzivne prakse : Inkluzivno obrazovanje : razvoj i primena delotvronog modela inkluzivnog obrazovanja u Srbiji;
• Priručnik za inkluzivni razvoj škole : upotreba Indeksa za inkluziju za razvoj inkluzivne kulture, politike i prakse.

Nisu naravno svi namenjeni istim čitaocima/korisnicima, ali smatram da su veoma značajni, i sjajno je da se ovde svi nalaze na jednom mestu. Ja ih nisam još pročitala, uradiću to u narednom periodu. Počeću od ovog namenjenog roditeljima.

Sve priručnike možete skinuti u .pdf formatu.

Hvala Udruženju Građana Evo Ruka (njihovoj fejsbuk stranici) na ovoj korisnoj informaciji.
Fotografija preuzeta sa sajta Inkluzivno obrazovanje.

Pretraživali ste:

o inkluziji (3), prirucnik za inklyzivni razvoj vrtica (2), down sindrom i inkluzija (1), zbirka primera inkluzivne prakse (1), roditelji u inkluziji (1), roditelji i inkluzija (1), priručnik za roditelje pdf (1), prirucnik za roditelje inkluzija (1), priručnik za inkluziju (1), priručnik o radu interresorne komisije (1)

Inkluzija, godinu dana kasnije

// July 13th, 2011 // 2 Comments » // Iz medija

Inkluzija je ovih dana ponovo u medijima aktuelna tema.

Neki od ovih tekstova su za rubriku “verovali ili ne”.

Pročitajte:
Zbog malih plata neće da uče decu s hendikepom, izvor Press
Inkluzivno obrazovanje doživelo fijasko, izvor RTV

Pretraživali ste:

inkluzija ivanino blago (4), inkluzija je (4), inkluzija u osnovnim školama (3), inkluzija dece sa posebnim potrebama (2), personalni asistent plata (2), personalni asistent za pratnju deteta u školu (1), Kolika je plata personalnog asistenta deteta sa autizmom (1), iop za dete sa daun sindromom osnovna skola (1), inkluzivno obrazovanje primer (1), inkluzija u skolama u nisu (1)

Biblioteka igračaka

// July 11th, 2011 // No Comments » // Beograd, Iz medija, Vrtić

U vrtiću “Maja” odavno postoji biblioteka igračaka, bili smo par puta, dok za ovu u “Pčelici” nisam do sad čula, što je moram da priznam čudno, jer Vanja ide baš u taj vrtić. Moraću da se bolje informišem.

Uz podršku grada projekat „Biblioteke igračaka” od septembra u beogradskim vrtićima

Projekat Udruženja za edukaciju i podršku pod nazivom  „Biblioteke igračaka – inkluzivni model u predškolskim ustanovama” već se uspešno realizuje u vrtićima „Pčelica” i „Maja” na Novom Beogradu, dok će od septembra ovaj vid inkluzivnog rada sa decom biti realizovan i u vrtićima „Plavi čuperak” na Karaburmi i „Vesna” u Padinskoj skeli. Projekat finansira Ministarstvo rada i socijalne politike iz sredstava Svetske banke, a uz podršku Sekretarijata za dečju zaštitu grada Beograda.

Osnovna funkcija biblioteka igračaka je da obezbedi didaktičke igračke i programe za podsticanje intelektualnog, emocionalnog i fizičkog razvoja deteta raznovrsnim individualnim i grupnim aktivnostima u kojima podjednako učestvuju njihovi roditelji i vaspitači koji su prošli posebnu edukaciju.

– Biblioteke igračaka su mesto gde će deca imati priliku da se u zajedničkim aktivnostima druže i međusobno uče, a njihovi roditelji pravovremeno dobiju savete stručnjaka o potrebama svoje dece. Takođe, biblioteke igračaka nisu namenjene samo mališanima sa smetnjama u razvoju, već svoj deci koja se ovde uče toleranciji i oni u tom uzrastu rado prihvataju decu koja su različita – kaže za Beoinfo autor ovog projekta Svetlana Vlahović iz Udruženja za edukaciju i podršku i napominje da je ovim projektom obuhvaćeno 109 dece sa smetnjama iz četiri beogradska vrtića.

ceo tekst pročitajte na sajtu Beograd.rs
fotografija preuzeta iz istog izvora

Pretraživali ste:

edukativne igracke (3), biblioteka igracaka (2), vrtic pcelica maja novi grad (2), biblioteka didaktickih igracaka (1), didaktičke igre upitnik (1), edukativne igracke za decu sa smetnjams u razvoju (1), svetlana vlahovic (1)

Integrativne likovne radionice

// June 23rd, 2011 // 8 Comments » // Opšte

Prethodnih meseci  su se u našem vrtiću organizovale likovne radionice takve da su gore u razvojnim grupama gostovala deca iz redovnih grupa u prizemlju.

Klinci su uz pomoć ili sami koristili razne likovne tehnike tehnike.

Ono što mogu jeste da vam pokažem kako izgleda pano sa fotkama i radovima. Fotke sam dobila, vesele su, osim radionica bilo je tu i grupnog zajedničkog igranja i đuskanja, no njih ne mogu da vam pokažem, ko želi da vidi, nek nam dođe u goste.

Nadam se da se L. i D. neće naljutiti što njih stavljam na blog.

Trebalo bi da će od sledeće školske godine ponovo biti organizovane ovakve radionice, i nudim se da na nekoj učestvujem, kao fotograf makar, pošto mislim da ništa drugo ne bih umela.

Pretraživali ste:

prolecni pano (8), пролећни пано за родитеље (6), kako treba da izgleda pano (2), likovne tehnike za decu (1), likovni pano (1), likovna radionica (1), pano za roditelje (1), kako treba da izgleda pano u jaslicama (1), prolecni pano za roditelje (1), proljecni pano (1)

Reakcija

// April 26th, 2011 // 11 Comments » // Razmišljanja

Danas u tramvaju mladić nedovoljno mentalno razvijen (nisam sigurna da se to baš tako kaže) ali očigledno dovoljno samostalan da može sâm da ide gde želi, razgovara telefonom vrlo glasno, više puta nekome objašnjava gde se tačno nalazi tramvaj u kom je. Sve se dešava iza mojih leđa, mene je sramota da se okrenem, tramvaj je poluprazan.

Potpuno me zgrozila reakcija ostalih putnika, listom su zblanuto gledali prema mladiću, nekolicina je vrlo neprimereno komentarisala sa svojim saputnicima.

A ja, ja nisam znala kako da reagujem, pa nisam ni reagovala. Da li je trebalo? Ne znam. Ne znam zato što me niko nije naučio, zato što prosto na našim ulicama nije uobičajeno da srećeš drugačije, nije bilo onda kad je trebalo da naučim, a nažalost, i dalje to nije slučaj.

Sa druge strane daleko više od negativnog utiska koji su ostavili ostali putnici, fascinirali su me mladićevi odgovori. Ne možete zamisliti sa kolikom preciznošću objašnjava trenutnu lokaciju tramvaja, nisam sigurna ni da bih ja uspela (sve i kad bih želela) da tako precizno opišem gde se tačno nalazim.

Teško je biti drugačiji

// January 30th, 2011 // 3 Comments » // Iz medija

Kako iz  medija saznajem, prema knjizi “O dugmetu i sreći”, spisateljice za decu Jasminke Petrović, biće premijerno izvedena predstava “Miljakovac tj. Novi Zeland”, 8. februara u Malom pozorištu “Duško Radović”.

Evo dela teksta iz Blica.

Ovo je vaše treće delo koje će biti dramatizovano. Glavni junak je dečak koji boluje od cerebralne paralize.

- Ideja da se od ove knjige uradi pozorišna predstava potekla je od NO CRID (Centar za razvoj inkluzivnog društva). Danas je teško imati drugačije patike, a kamoli imati drugačije telo. Stavovi okoline prema osobama sa cerebralnom paralizom vrlo su značajne za njihovo uključivanje u društvo. Znatiželja, čuđenje, strah, odbacivanje ili sažaljenje povređuju i ljute kako decu s invaliditetom, tako i njihove roditelje. Čak i kad okolina nema negativan stav, često dolazi do nesporazuma i neprijatnosti. Stereotipi i predrasude najdelotvornije se razbijaju tačnim i potpunim informacijama.

Fotografija preuzeta sa Yu4You, tamo možete knjigu i da poručite.

Pretraživali ste:

biti drugaciji (1), jasminka petrovic dramatizovana dela (1), kako biti drugaciji (1), moje dete je drugacije (1), www ivanino blago com knjiga] (1), О дугмету и срећи Јасминка Петровић (1)